miércoles, 27 de junio de 2018

Gran Dolor de las Mujeres

"La escuela que camina"   
1. Reflexiones y análisis: Intertextualidad
                                         Esquemas de interpretacion
                                         Encuentros en comunidad
                                         Lectura análisis y productos de medios

2. Argumentos y principios lógicos: Comunicación dialogica.
                                                         Pensamiento ortico 
                                                         Modelacion 

4. Trabajo colaborativo.

 Participación, Dialogo- Expresión: Pensamiento Critico 
Claves de argumentación (4 argumentos)
   Antoni Weston 

1. Autoridad(citar).
2. Analogía (comparación).
3. Argumentos con ejemplo.
4. Argumentos por causalidad (causas y consecuencias).
  
  Principios Lógicos para Escribir:

Identidad: A es A y A no es B, definir lo que voy a hablar.
No contradicción: Si A es B, A no es C. No son las mismas situaciones.
Confirmación: Seguros en todo, Razon suficiente.
Tercero excluido: A no es B, A es A. hablar de un solo tema y no desviarse.

Tema Seleccionado:
                      Feminicidio

Es un tipo de homicidio cometido por un varón en el cual la victima es una mujer, joven o niña por ser del sexo femenino, este suele ocurrir como consecuencia de violencia de genero, es caracterizado como un crimen de odio.


Es una manifestación extrema de los hombres hacia las mujeres de abuso y violencia. Su consecuencia es cualquier tipo de violencia o agresión física, violación, maternidad forzada o mutilación genital.



  Contextos y escenarios:

-La relaciones de pareja o intimidad, actuales o anteriores
-Las relaciones familiares
-El acoso sexual por hombres que la víctima conoce
-El ataque sexual por hombres conocidos o desconocidos hacia la víctima.
   
    Documental 
"Feminicidios del estado de Mexico"
Año: 2016
Director de contenido: Bernardo Loyola

-Nos Enseña algunos de los casos que ocurrieron en estados de México los cuales se han luchado por hacer justicia.

-El documental aplica el tema central que es el Feminicidio y los problemas que ha causado al no hacerse Justicia.

-Se concluye que en los algunos estados de México y países no se hace investigación y justicia en los casos de Feminicidios.


   Datos:
Esta expresión surgió como alternativa al termino neutro de "homicidio" con el fin político de reconocer y visibilizar la discriminación, la desigualdad y la violencia contra la mujer.

Los asesinatos realizados por varones motivados por un sentido de tener derecho a ello o superioridad sobre las mujeres.

Ensayaron una posible causa del fenómeno violento y lo relacionaron la ingesta de las drogas, ocasionando una alteración en las personalidades, ocasionando actos impulsivos.

    Rutas Problemáticas 2018 Grado 803

Este año hemos trabajado un proyecto a cargo de la profesora Olga Lucia Arias titulado "La Escuela que camina", nos focalizaremos en un tema que genere una problemática social dentro de la ciudad de Bogotá, se tendrán en cuenta algunos criterios comenzando con el pensamiento critico.
Basado en la expresión, participación y dialogo el cual nos llevara a reflexionar y analizar esquemas de interpretación, encuentros con comunidad, lectura, análisis y productos de medios y la intertextualidad, luego utilizaremos los argumentos y principios lógicos como la comunicación dialogica, el pensamiento ortico y la modelacion, hasta utilizar las posturas diferenciadas y trabajo colaborativo.
Aprendimos las claves de la argumentación las cuales se dividen en 4 argumentos que son la autoridad - citar, analogía - comparación, argumentos con ejemplos y argumentos por causalidad - causas y consecuencias, vimos los principios lógicos para escribir que son el principio de identidad, no contradicción, confirmación y tercero excluido.
La propuesta dicha es interesante porque nos explica los criterios como debe ser nuestra propuesta y como debe formalizarse la problemática.

Propuestas diagnostica de educación y participación democrática 
Componente: El problema
Grado: 8
Diálogos: Cuidado y uso de lo publico
Responsabilidad Social.

Linea de tiempo



Edad Antigua                  Europa           D.C
Edad media                     Asia                 V - XV
                                          Caida del imperio Romano (476)
                                          Descubrimiento de América (1492)

Conceptos Claves:Hechos (causas- efectos)
                                 Imágenes
   
 Datos:
¿Quien es la mayor terrateniente de la edad media?
R/:La iglesia católica ha sido esclavista, ha sido así mismo parte del señorío feudal. Ahora es defensora de los burgueses, la iglesia es capitalista: concentración de empresas, concentración de millones de hectáreas de tierra( terratenientes) y concentración de capitales en sus propios bancos. 
La iglesia participo desde su origen al lado de los españoles en el segundo saqueo de las riquezas latinoamericanas, fue cómplice en el genocidio de las poblaciones de allí durante la invasión y colonización desde el siglo XV.
Tierras: La iglesia es la mayor terrateniente del mundo occidental, posee millones de hectáreas en italia y en inglaterra.
        
                  ¿Un fenómeno para la sociedad?

Tesis: Los feminicidios son el gran dolor de cabeza para las mujeres ya que en algunos casos lo hombres sienten mayor poder que ellas.
Anti- tesis: Siembargo todos estos homicidios se ven en varios conceptos y escenarios, genera esta problemática por adicciones, justicia, discriminación y falta de respeto.

PREGUNTAS DEL MES:
¿Los castigos a las mujeres producían feminicidios?
¿Las mujeres como se defendían ante estos casos?
¿De que manera se hacen justicia los feminicidios?
¿Porque razones sucedían los feminicidios?
¿Porque los hombres tienen poder delante de las mujeres?
¿Que impulsaba a los hombres a cometer estos homicidios?
¿De que manera los hombres cometían estos?

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